TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİNDE AKREDİTASYON SÜREÇLERİ KAPSAMINDA AKRAN DEĞERLENDİRME ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, kalite ve akreditasyon çalışmaları kapsamında Trakya Üniversitesi heyetini ağırlayarak akademik programların değerlendirme süreçlerini gerçekleştirdi.

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, kalite ve akreditasyon çalışmaları kapsamında Trakya Üniversitesi heyetini ağırlayarak akademik programların değerlendirme süreçlerini gerçekleştirdi.
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi (NKÜ) Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon hedefleri doğrultusunda önemli bir görüşmeye ev sahipliği yaptı. Trakya Üniversitesi Edirne Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu heyeti tarafından gerçekleştirilen akran değerlendirme ziyareti ile akademik programların niteliği ve kurumsal gelişim süreçleri mercek altına alındı.
Akran ziyareti kapsamında Trakya Üniversitesini temsilen; Meslek Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Barış ÖZKAPI, Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Yavuz SARSILMAZ, Dr. Öğr. Üyesi Kenan KARAÇAVUŞ, Öğr. Gör. Aytuğ BECENEN, Öğr. Gör. Ahmet Fetullah YILMAZ, Öğr. Gör. Dr. Taşkın TEZ ve Yüksekokul Sekreteri Mehmet PERDAHLIYAN değerlendirme heyetinde yer aldı.
Robotik ve Yapay Zekâ Programı Değerlendirildi
Ziyaret süresince özellikle Elektronik Otomasyon Bölümü bünyesindeki Robotik ve Yapay Zekâ Programı üzerine yoğunlaşıldı. Programın müfredat tasarımı, eğitim-öğretim yöntemlerinin güncelliği ve ölçme-değerlendirme kriterleri gibi temel başlıklar, dış paydaş gözüyle detaylı bir incelemeden geçirildi.
Kurumsal Kapasite ve Gelişim Odaklı Analiz
Yapılan görüşmelerde sadece eğitim faaliyetleri değil; liderlik ve kalite yönetimi, araştırma-geliştirme süreçleri, toplumsal katkı faaliyetleri ile iç ve dış paydaşlarla yürütülen iş birlikleri de kapsamlı bir şekilde ele alındı. Birimin mevcut güçlü yönlerinin yanı sıra stratejik gelişim alanlarının da belirlendiği ziyaret, iki kurum arasındaki bilgi ve deneyim paylaşımına katkı sağladı.
Kalite ve akreditasyon süreçlerinin bir parçası olan bu tür akran ziyaretlerinin, meslek yüksekokullarının ulusal ve uluslararası standartlara uyumunu hızlandırması ve eğitim kalitesini sürdürülebilir kılması hedefleniyor.