Öğrenciler, Suyun Sesini Sanatla Duyuracak

İklim değişikliğinin etkilerinin en yoğun hissedildiği Akdeniz havzasında yer alan Türkiye, “su stresi” yaşayan bölgelerden “su kıtlığı” çeken ülkeler kategorisine geçiş riskiyle karşı karşıya.

İklim değişikliğinin etkilerinin en yoğun hissedildiği Akdeniz havzasında yer alan Türkiye, “su stresi” yaşayan bölgelerden “su kıtlığı” çeken ülkeler kategorisine geçiş riskiyle karşı karşıya. Bu süreçte, suyun sadece bir kaynak değil, korunması gereken bir miras olduğu bilincini yerleştirmek amacıyla 2025-2026 eğitim öğretim yılında kapsamlı bir farkındalık programı hayata geçiriliyor. 

Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin çevre eğitimi ve erdemli insan yetiştirme vizyonuyla örtüşen “suda sıfır kayıp” hedefi doğrultusundaki bu projede su israfını önlemeyi, ekolojik okuryazarlığı artırmayı ve kalıcı davranış değişiklikleri oluşturmayı amaçlıyor. 

Projeyle sadece bugünü kurtarmak değil, “maziden atiye” uzanan “bir sorumluluk bilinciyle su yönetimini bir kültür hâline getirmek” de hedefleniyor.

Su Verimliliği Seferberliği kapsamında Millî Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı iş birliğinde ülke genelinde tüm resmî ve özel ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin katılımına açık olarak beş farklı kategoride yarışmalar düzenlenecek. Öğrenciler suyu tasarruflu kullanmanın öne çıkarılacağı temaları sanatla buluşturacak ve çevreye dair çözüm önerilerini edebî bir dille ifade edecek. 

Ödül töreni, 22 Mart Dünya Su Günü’nde

Resim, afiş, şiir, kompozisyon ve müzik kategorilerinin yer aldığı Su Verimliliği Seferberliği Yarışması için son başvuru tarihi, 10 Ocak 2026 olarak belirlendi. Yarışma takvimi kapsamında okul, ilçe ve il elemelerinin ardından Bakanlık düzeyinde final değerlendirmesi yapılacak. Değerlendirme sonucunda dereceye giren öğrenciler, 22 Mart 2026’da “Dünya Su Günü”nde düzenlenecek törenle ödüllendirilecek.

Yarışmaya ilişkin şartnameye 

meb.ai/UFVkQOu

 adresinden ulaşılabiliyor.