Dolar 36,2499
Euro 37,9616
Altın 3.389,33
BİST 9.836,49
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Tekirdağ 7°C
Çok Bulutlu
Tekirdağ
7°C
Çok Bulutlu
Sal 4°C
Çar 4°C
Per 2°C
Cum 2°C

Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi Çalıştayı Düzenlendi

Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi Çalıştayı Düzenlendi
05/12/2024 11:15
A+
A-

Türkiye’nin ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi ve mesleki ve teknik eğitimde yeni bir vizyon oluşturulması amacıyla, 12. Kalkınma Planı, Cumhurbaşkanlığı 2024 Yılı Yıllık Programı, 2024-2026 Orta Vadeli Program ve MEB Stratejik Planı (2024-2028) doğrultusunda hazırlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesinin ve ilimizdeki mesleki ve teknik eğitimin mevcut durumu, sorunları, çözüm önerileri ve ihtiyaç duyulan diğer konuların ele alınması amacıyla Müdürlüğümüz tarafından Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi Çalıştayı düzenlendi

Çalıştay programı saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşımızın okunmasının ardından İl Milli Eğitim Müdürümüz Dr. Abdülaziz Yeniyol’un açılış konuşmasıyla gerçekleştirildi. Müdürlüğümüz Mesleki ve Teknik Eğitim Şube Müdürü Önder Atik’in sunumunun ardından çalıştay oturumlarına geçildi. Süleymapaşa, Çorlu, Ergene ve Çerkezköy ilçelerinde mesleki ve teknik eğitim okullarında görev yapan okul müdürü, alan şefi öğretmen ve rehber öğretmenlerin yanı sıra, ortaokul okul müdürleri ve rehber öğretmenler de çalıştaya katılım sağladı. 

Katılımcılar “mesleki eğitimde okullaşma oranının artırılması”, “eğitim ve sektör iş birliği” ve “öğretmenlerin mesleki gelişimi” konuları başta olmak üzere “meslek etiği ve milli-manevi değerlerin eğitim programlarına entegre edilmesi”, “öğrencilerin girişimcilik becerilerini geliştirme”, “mesleki eğitime özgü yabancı dil eğitimi” ve “öğrencilerin ahilik kültürünü benimsemeleri” gibi konularda mevcut durum, sorunlar ve çözüm önerilerini ele aldı. 

Çalıştaydan çıkan sonuçlarla oluşturulacak rapor uygulamaya yönelik çalışmalar için kaynak olarak kullanılacak.